굴렁쇠

굴렁쇠를 교실 속으로 가져오면 수업이 살아난다.초등학교 통합교과, 체육, 미술 수업에 활용할 수 있는 굴렁쇠 활동법을 소개한다. 전통놀이를 통해 협동심, 균형 감각, 창의력을 기르는 교육 현장의 새로운 바람. 서론｜초등학교 수업에서 활용 가능한 굴렁쇠 활동아이들에게 굴렁쇠는 낯설지만, 동시에 새롭다.화면 속 가상 놀이는 익숙하지만, 손으로 직접 굴리는 원은 아직 경험해 보지 못했다. **“초등학교 수업에서 활용 가능한 굴렁쇠 활동”**은이런 시대의 교육 현장에 자연과 전통, 움직임의 가치를 다시 불러오는 시도다.굴렁쇠는 단순한 놀이도구를 넘어아이들의 신체 발달, 협동심, 창의성, 감정 표현 능력을 고루 자극하는 교육 도구다.이제 학교 수업에서 굴렁쇠는 과거의 추억이 아닌‘살아 있는 체험 수업’으로 변..

버려진 플라스틱 뚜껑과 종이상자가 아이의 웃음을 만든다. 재활용품으로 굴렁쇠를 만드는 일은 단순한 놀이가 아니라 지구와 함께 노는 친환경 교육이다.손끝의 작은 실천이 지구를 굴린다 — 굴렁쇠처럼. 서론｜재활용품으로 만드는 친환경 굴렁쇠요즘 세상은 넘쳐나는 물건 속에서 버려지는 것들이 더 많다.하지만 아이의 손에 들어가면 그것들이 새로운 생명을 가진 장난감으로 다시 태어난다. ‘재활용품으로 만드는 굴렁쇠’는 그 대표적인 예다.굴렁쇠는 본래 단순한 장난감이지만,재활용이라는 개념이 더해지면 환경 교육의 상징이 된다.버려진 플라스틱병, 종이상자, 철사 한 줄이 다시 하나의 둥근 바퀴로 굴러가며 **“순환의 철학”**을 몸으로 보여준다.이 글에서는 아이와 함께 재활용품으로 굴렁쇠를 만드는 구체적인 방법,그리고 ..